1998年5月4日，在慶祝北京大學建校100周年大會上提出了“為了完成現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的前列大學?！钡脑O(shè)想。1999年，批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀教育復興行動計劃》，“985工程”正式發(fā)動建造?！?85工程”一期建造率先在北京大學和清華大學開始實施。2004年，根據(jù)《2003—2007年教育復興行動計劃》，教育部、財政部印發(fā)《教育部、財政部關(guān)于繼續(xù)實施“985工程”建造項目的意見》，發(fā)動二期建造。以下為985大學具體名單：北京大學、我國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、我國農(nóng)業(yè)大學、北京師范大學、**民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、東北大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、浙江大學、我國科學技術(shù)大學、廈門大學、山東大學、我國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、湖南大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、重慶大學、四川大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、蘭州大學、**科技大學果然優(yōu)志系統(tǒng)能夠方便快速查詢各類層次大學信息，是高考自愿填報時必備東西。2024年后新高考志愿填報專業(yè)限考科目規(guī)定。山東地區(qū)綜合評價高考志愿填報指南

山東省新高考普通類常規(guī)批自愿可填報寫96個平行自愿。因為新高考招生選取計劃的分為本科和專科兩個批次，成果位次基本延續(xù)了原有考生成果名次的功能與作用。因此，傳統(tǒng)的“沖穩(wěn)?！钡淖栽柑顖髴?zhàn)略依然適用。（1）成果的高低。這是考生填報自愿的根底因素，直接決定了可選擇的院校的層次和專業(yè)去向。包含總分、位次、單科成果等。（2）專業(yè)及院校選擇。原來的以院校為基本單位的選取形式下，對于部分考生，專業(yè)、院校的選擇有時候是一個不能統(tǒng)籌的困難選擇，專業(yè)加學校能夠更加精細選擇。考生在進行專業(yè)和學校選擇時，能夠根據(jù)本身狀況按以下三種思路去考慮：浙江省綜合評價高考志愿填報指南浙江省高考中可以有哪些加分政策?

有政審、面試、體檢等特殊要求的、公安、定向招生，三位一體歸納點評招生、定向培養(yǎng)士官試點，及經(jīng)過批準的國際關(guān)系學院、交際學院、北京電子科技學院、香港中文大學、香港城市大學等院校、航海類等專業(yè)，實行提早選取。符合提早選取相關(guān)院校、專業(yè)報考條件的一、二段考生在6月29日-30日同時填寫自愿?？忌商顚懖怀?個院校自愿，每個院校自愿可填寫不超越6個專業(yè)自愿和專業(yè)服從自愿，不設(shè)院校服從自愿。考生填寫自愿時，要注意高校（專業(yè)）的比較低文明成果要求。提早選取的院校（專業(yè)）依據(jù)一般類的分段原則，考生一次性填寫自愿，分段進行選取。每段選取時，依據(jù)自愿優(yōu)先（傳統(tǒng)自愿）原則，按高考總分從高分到低分次序投檔選取。一般類提早選取的投檔比例不超越1:1.2。考生總分相同時按位次投檔。其間，按規(guī)定須在投檔前先進行政審、面試、體檢等工作的，按比例分段提供考生名單，統(tǒng)一組織政審、體檢、面試。

當?shù)貙ｍ椃桨?，即省?nèi)當?shù)馗咝Ｕ惺帐┬袇^(qū)域的鄉(xiāng)村學生的專項方案。一般會在省教育廳公布具有那些當?shù)貞艏耐瑢W可以報考。報考前需要進行資歷審閱并進行公示。報考當?shù)貙ｍ椃桨疙氁黄鸱弦韵聴l件：①符合我省一致高考報名條件并參與普通類高考；②自己及父親或母親或法定監(jiān)護人的戶籍地及居住地在施行區(qū)域的鄉(xiāng)村，且自己具有當?shù)亟舆B3年以上的戶籍；③自己具有戶籍所在縣（市、區(qū)）高中接連3年學籍并實踐就讀；④高考成果到達各省高考普通類一段線。第四輪學科評估的結(jié)果對于志愿填報有哪些參考意義？

浙江省新高考一般類慣例批自愿可填寫寫80個平行自愿。因為新高考招生選取方案的二段份額基本堅持了安穩(wěn)，成果位次基本延續(xù)了原有考生成果名次的功能與效果。因而，傳統(tǒng)的“沖穩(wěn)?！钡淖栽柑顚懖呗匀匀贿m用。在80個專業(yè)自愿中，主張考生不妨在前20~30個左右的專業(yè)自愿沖一沖，中間20~30個左右穩(wěn)一穩(wěn)，后20~30個左右保一保。具體份額能夠根據(jù)每個人的危險偏好、接受程度的不同，做不同調(diào)整，如233、323、332等?？忌Y(jié)合自己的成果位次和興趣愛好、特性專長、工作取向、生涯規(guī)劃等，既能夠院校優(yōu)先，以校園“梯度”為主線，選擇5~10所院校，除掉自己不喜歡和不符合條件的專業(yè)，填寫80個專業(yè)自愿。也能夠?qū)I(yè)優(yōu)先，將選出的80個專業(yè)自愿按其**年院校選取的比較低分、比較低名次，從高到低進行排序，確認自愿先后順序。還能夠校園、專業(yè)兼顧，輪換著穿插填寫專業(yè)(類)自愿。2023年浙江省藝術(shù)類專業(yè)平行志愿的綜合成績的計算公式是什么？山東省全程高考志愿填報輔導

山東綜合評價招生的學校中綜合成績?nèi)绾斡嬎悖可綎|地區(qū)綜合評價高考志愿填報指南

描述高考志愿填報重要性的幾個方面：培養(yǎng)責任感：高考志愿填報是考生對自己未來負責的體現(xiàn)，考生需要認真對待志愿填報，理性分析，權(quán)衡利弊。這個過程可以培養(yǎng)考生的責任感，讓考生意識到自己的選擇將對自己和家庭產(chǎn)生深遠的影響。拓展人生視野：通過高考志愿填報，考生有機會了解不同地區(qū)的文化、經(jīng)濟、教育等差異，這有助于拓展考生的人生視野，增加對不同行業(yè)和領(lǐng)域的了解，為未來的人生選擇提供更多的參考。形成個人品牌：高考志愿填報的結(jié)果在一定程度上反映了考生的學術(shù)興趣、職業(yè)規(guī)劃和人生目標。填報合適的志愿有助于形成考生的個人品牌，提升在學術(shù)和職業(yè)領(lǐng)域的競爭力。建立自信心：填報一個與自身能力、興趣和職業(yè)規(guī)劃相匹配的志愿，有助于考生在未來的學習和生活中建立自信心。當考生進入心儀的大學，學習自己喜歡的專業(yè)時，他們會更加自信地面對挑戰(zhàn)和困難。培養(yǎng)適應(yīng)能力：高考志愿填報可能涉及到跨地區(qū)、跨專業(yè)的選擇，這需要考生具備較強的適應(yīng)能力。填報合適的志愿有助于培養(yǎng)考生的適應(yīng)能力，讓他們在未來的學習和職業(yè)生涯中更好地應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。山東地區(qū)綜合評價高考志愿填報指南

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